“援藏只有两年时间，我寻思着，得留下点什么……”
2019年8月，作为第4批“组团式”教育援藏的一员，从教20多年的李洪新来到了拉萨北京实验中学，并接任两个毕业班的化学老师。初来乍到，在适应本地气候、做好本职工作的同时，“要留下点什么”这个念头始终萦绕在李洪新的脑海中，挥之不去。
李洪新来自北京市大兴区定福庄中学，在教学之余，李洪新最大的爱好就是研究航模，为了制作模型，他先后学习了3D打印技术及相关建模软件，并自己购买了3D打印机，终于可以按照需要设计并制作所有的零件，经过一次次放飞和调试，不知摔掉了多少架模型，终于练就了操控自如的本事。
“刚来拉萨时，我发现这边孩子的课余生活比较单调，就想着如果能让这些孩子们也掌握航模飞行的技术，不仅能丰富他们的课余生活，还能在他们幼小的心灵播种科技的种子。”李洪新将这个想法告诉了校领导，并得到了校领导的支持，学校开始在全校范围内征集有意向学习航模飞行技术的学生。
与此同时，李洪新发现，原本在北京能温顺飞行的航模在拉萨飞得太快，这将存在一定的危险，并不适合学生学习。困难没有让李洪新停下脚步，那段时间，李洪新一有时间就上网查资料，寻找让航模飞起来速度适中的方法，经过多次的实践和改良，李洪新成功将自己制作的航模飞上了拉萨北京实验中学的上空，航模在空中飞舞着，李洪新的心也跟着飞舞起来。
随着航模顺利飞上天空，李洪新的第一批航模班也开课了。小小一架模型飞机，里面却包涵了物理、机械、电脑等多方面的知识，要想理清其中的道理，并不是一件简单的事情。从航模的基本构造到飞行原理，从电脑模拟飞行到实际放飞，李洪新都耐心地进行讲解演示，直到学生们真正掌握技巧。
经过两个月的训练，李洪新带的第一批航模班的学生终于将航模送上了空中，随着航模一起飞上空中的，还有孩子们的飞行梦和科技梦。
在拉萨北京实验中学，记者看到了孩子们的表演，在老师的带领下，5名学生将携带着国旗的航模送上天空，航模飞机在空中时而直线上升、时而垂直俯冲……孩子们手拿操控器，享受着航模在手中操控而舞的乐趣。
初二（6）班的格桑央宗跟随李洪新学习航模飞行已有一年时间，如今不仅能熟练掌握航模飞行的基本技巧，还能进行一些花式表演，格桑央宗说：“在航模飞行的过程中，我觉得最难的是起飞和降落，李老师就一遍一遍地教我们，看着自己操控的航模能够在空中自由飞翔，内心十分激动。”
由于具有一定的难度，且需要实践操作，李洪新的航模兴趣班总是将人数控制在6人左右，一个兴趣班培训周期约为2周，航模兴趣班吸引了许多学生前来报名参加，没报上名的学生还在等着下一次开班的机会。
“开这个兴趣课主要目的是普及航模飞行知识，首先要能飞，其次再说飞得好不好，要想飞得好，得耗费点时间，得多研究多琢磨。目前看来，孩子们学习的兴趣很浓厚，其中也不乏具有天赋的学生，对于这些孩子，我会着重去培养他们向着能够表演展示的方向继续进步。预计到本学期结束，掌握航模基本飞行技巧的学生能有40多人，另有12名学生能够进行花式表演。”谈起这些，李洪新的脸上写满了自豪。
在带学生的同时，李洪新还将航模飞行技术毫无保留地传授给本地老师，王艳老师就是李洪新带的徒弟之一，现在也能和李洪新一样，带领学生在操场上进行训练了。
如今，来到拉萨北京实验中学的家长常常会看到，在湛蓝如洗的天空中，几架航模飞机正在自由飞舞着，学校的老师总会说：“这是我们援藏老师正带着学生上航模兴趣课呢。”
藏公网安备54010202000062号