“真”字当头让学习教育“常在线”

发布时间:2025-05-19 作者:冉斗志 来源:西藏日报

中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》(以下简称《通知》)强调,“一体推进学查改,融入日常、抓在经常。”开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是党中央高瞻远瞩的战略部署,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的必然要求,更是破解“抓而不实、学用脱节”问题的关键举措。党员干部要“真”字当头,坚持理论学习真学、检身自省真抓、整改落实真改,主动背上“求知、自律、实干”行囊,让学习教育“常在线”。

理论学习要真学真信,背上“熟读深思子自知”的“求知”行囊,做到常学常新。“不积跬步,无以至千里。”习近平总书记指出,“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”贯彻中央八项规定精神,学是基础。党员干部要将中央八项规定及其实施细则精神,与习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、党章党规党纪等内容联系在一起,深入系统学,带着感情学、带着信仰学、带着使命学,在逐字细读、逐句研学、逐篇领会中深悟思想真谛,丰富内涵、吃透精髓、掌握要义,学出政治站位,学出使命担当,学出过硬本领。开展举一反三式学习,构建“理论课堂+实景课堂+云端课堂”三位一体学习体系,通过集中研讨、个人自学、专题辅导、反腐案例警示教育,以及参观革命旧址、廉政教育基地等,不断将理论学习融入日常、抓在经常,在真学真信中坚定理想信念。

检身自省要真抓真严,背上“正己然后可以正物”的“自律”行囊,做到常修常为。“知是行之始,行是知之成。”查摆问题的力度,直接决定学习教育的成色。党员干部要深挖隐形变异“四风”,既要严查“作秀”“盆景”式调研,破除“包装、标签”式落实,叫停“形象、政绩”工程,遏制“一刀切”和“华而不实”层层加码,杜绝“自选动作”层层乱象,又要以优秀共产党员等身边的典型为标杆,对照党章党规党纪查政治忠诚,对照初心使命查宗旨意识,对照岗位职责查担当精神,做到不遮蔽、不掩盖、不留死角、不漏盲区。要主动邀请群众为监督员,以群众提、自己找、上级点、集体议等方式深入查找问题,在开门教育中接受群众监督评判,以“解剖麻雀”的细致和“一竿子插到底”的魄力把群众的问题清单变满意清单,达到排毒治病、强身健体目的,凝聚起干事创业的强大动力。

整改落实要真改真用,背上“知己不足而后进”的“实干”行囊,做到常践常进。善于发现问题、敢于正视问题、勇于解决问题是我们党的思想方法和工作方法。党员干部要以此次学习教育为契机,注重“当下改”与“长久立”相统一,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,既看“攻克堡垒”,也看“建梁立柱”,主动梳理问题,如公务接待、会议培训、乡村振兴、发展瓶颈、民生痛点等,持续跟踪整改,对整改不力、进度滞后的严肃问责,杜绝出现“纸上整改”。要建立显微镜式检验制度机制,对现有制度全面梳理,对梳理的问题清单分类施策,因地制宜制定实施细则,避免“上下一般粗”。定期开展整改“回头看”工作,通过交叉检查、专项巡察等方式,杜绝整改“一阵风”“一场雨”的现象发生,靶向治疗、标本兼治、对症下药、猛药去疴,彻底将顽疾理清摸透解决。

(作者单位:西藏昌都洛隆县腊久乡人民政府)